Observatorium · Szenariokarte
Zukünfte des Staates
Szenarien sind Denkwerkzeuge, keine Vorhersagen. Jedes nennt seine Treiber und die Frühindikatoren, die es plausibler oder weniger plausibel machen würden. Mehrere können gleichzeitig eintreten.
Macht verteilt ↑↓ Macht konzentriertTerritorialVernetzt →
Die Positionen sind qualitativ und redaktionell. Gestrichelte Umrisse kennzeichnen ◇ Prognosen.Szenario 11◇ Prognose · Horizont 2020s–2030s
KI-gestützte Deliberation als Routine
KI-Werkzeuge zum Zusammenfassen, Übersetzen, Clustern und Moderieren von Diskussionen werden zu einem festen Bestandteil öffentlicher Konsultationen und Bürgerversammlungen. Dies ermöglicht Deliberation in wesentlich größerem Maßstab, wirft aber Fragen dazu auf, wer die Zusammenfassungen gestaltet.
Wahrscheinlichkeit: Entstehend (erste Anzeichen beobachtet)TreiberKostengünstige Zusammenfassung und Übersetzung durch SprachmodelleDas Volumen öffentlicher Eingaben überfordert die manuelle AuswertungWerkzeuge zur Meinungsgruppierung wie Pol.isProfessionalisierte DeliberationsinstitutionenNachfrage nach Beteiligung über Wahlen und Umfragen hinaus
FrühindikatorenOffizielle Regeln zum Einsatz von KI in öffentlichen KonsultationenBürgerräte berichten über KI-gestützte Übersetzung, Zusammenfassung oder ModerationUnabhängige Bewertungen von KI-Zusammenfassungen auf Genauigkeit und AusgewogenheitRegierungen führen Open-Source-Werkzeuge für Deliberation einTeilnehmende beanstanden KI-generierte Synthesen
Aussagen, von denen dieses Szenario abhängtDeliberative Umfragen und Bürgerräte wählen die Teilnehmenden per Zufallsstichprobe aus, sodass die Gruppe der Gesamtbevölkerung ähnelt.vTaiwan nutzt Pol.is, das die Zustimmungs- und Ablehnungsstimmen der Teilnehmenden zu kurzen Aussagen clustert, um Punkte breiten Konsenses sichtbar zu machen.Frankreichs Bürgerkonvent zur Zeit von Kindern, organisiert vom CESE mit 133 zufällig ausgewählten Mitgliedern in sieben Sitzungen von Juni bis November 2025, verabschiedete am 23. November 2025 20 Vorschläge, darunter einen Schulbeginn für Jugendliche um 9 Uhr und ein Verbot sozialer Medien vor dem 15. Lebensjahr.
Die zentrale Frage lautet nicht „Was ersetzt den Nationalstaat?“, sondern wer die Macht hält und zu welchen Bedingungen, wenn Intelligenz nicht mehr ausschließlich menschlich ist.